Урок па тэме “Раздзяляльны мяккі знак і апостраф”
16.03.2023На ўсіх этапах урока рэалізоўваўся прынцып сувязі тэорыі з практыкай (выпрацоўка лінгвакультуралагічнай і камунікатыўнай кампетэнцыі вучняў). Увага на ўроку надавалася рабоце з тэкстам, што спрыяла развіццю пісьменнасці, агульнакультурнай і чытацкай кампетэнцыі.
Падчас правядзення фізкультхвілінкі вучні маглі не толькі адпачыць, пазнаёміцца з беларускімі тэатрамі, іх рэпертуарам, але і ўставіць літары ў своеасаблівых афішах.
На працягу ўрока вучні змаглі віртуальна наведаць тэатр, пазнаёміцца з тэатральнай тэрміналогіяй.
Напрыканцы ўрока былі падведзены вынікі, выстаўлены адзнакі, было патлумачана дамашняе заданне.
У падарунак аб “уроку ў тэатры” вучні атрымалі тэатральныя атрыбуты: дзяўчынкі – вееры, хлопчыкі – бабачкі.