Профсоюз

Состав ПК

ПРОФСОЮЗНЫЙ КОМИТЕТ 

ГАТИЛО Светлана Александровна – председатель ПК, воспитатель, 07.09.1963 г.р.

БУЛЛО Людмила Николаевна – заместитель председателя  профсоюзного комитета; председатель комиссии по культурно-массовой и физкультурно-оздоровительной работе, учитель начальных классов, 14.08.1970г. р.

СИДОРОВИЧ Анжелика Олеговна – председатель организационно- информационной  комиссии, 02.03.1970 г.р.

ГЕГЕНЯ Елена Сергеевна – председатель комиссии по контролю над соблюдением законодательства об охране труда, секретарь, 13.07.1983 г.р.

БОГАН Наталья Васильевна – председатель комиссии по социальным вопросам, лаборант, 10.02.1972 г.р.

 

РЕВИЗИОННАЯ КОМИССИЯ ПЕРВИЧНОЙ ПРОФСОЮЗНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

КРИВКО Алла Николаевна – председатель, учитель русского языка и литературы.

ЕМЕЛЬЯНЧИК Ольга Михайловна – учитель трудового обучения.

ДИГМУНТОВИЧ Наталья Аркадьевна  - обслуживающий персонал.

 

КОМИССИИ  ПРОФКОМА:

КОМИССИЯ ПО ОХРАНЕ ТРУДА

ГЕГЕНЯ Елена Сергеевна - председатель, секретарь.

ХВАЛЬКО Владимир Валентинович – учитель физики.

ГАТИЛО Лилия Викторовна – учитель начальных классов.

 

КОМИССИЯ ПО СОЦИАЛЬНЫМ ВОПРОСАМ

БОГАН Наталья Васильевна – председатель, лаборант.

РУСАК Александра Андреевна – заместитель директора по воспитательной работе.

 

КОМИССИЯ ПО КУЛЬТУРНО-МАССОВОЙ  И ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ  РАБОТЕ

БУЛЛО Людмила Николаевна – председатель, учитель начальных классов.

ВАЛЬЧИК Ольга Николаевна – учитель начальных классов.

ЩЕРБО Марина Георгиевна- учитель истории.

 

ОРГАНИЗАЦИОННО-ИНФОРМАЦИОННАЯ КОМИССИЯ

СИДОРОВИЧ Анжелика Олеговна – председатель, учитель начальных классов.

ГАТИЛО Ирина Владимировна – учитель белорусского языка и литературы..

КРИВКО Зоя Филиповна – обслуживающий персонал.

 

КАЗНАЧЕЙ

БОГАН Наталья Васильевна - лаборант

 

 

свернуть

Комплекс мер по реализации Основных положений Программы социально -экономического развития Республики Беларусь на 2016 – 2020 годы в первичной профсоюзной организации

 

КОМПЛЕКС МЕР

по реализации Основных положений Программы социально-экономического развития Республики Беларусь на 2017 – 2021 годы в первичной профсоюзной организации ГУО «Карцевичская СШ»

п/п

Раздел (подраздел)

основных положений

Программы

Мероприятие

Ответственные

Срок

выполнения

 

1.

Пятая пятилетка. Наши цели и приоритеты

Проведение разъяснительной работы в учреждении образования поинформированию работников о текущей экономической ситуации в стране и принимаемым мерам по социальной защите населения с учетом финансовых возможностей государства

ППО

2017 – 2021 годы

2.

Финансовое оздоровление реального сектора экономики

Осуществлять текущий мониторинг проблемных вопросов в области оплаты труда, занятости и социальных гарантий в учрежднении образования

 ППО

2017 – 2021 годы

3.

 

Участие в разработке социальных планов реструктуризации организаций, направленных на содействие занятости высвобождаемых работников и минимизацию социальных издержек, связанных с оптимизацией численности;

 

 

ППО

2017 – 2021 годы

4.

 

Добиваться включения в коллективные договоры и соглашения мер материального и морального стимулирования работников за:

экономию энергоресурсов, сырья и материалов;

активное участие в рационализаторской и изобретательской деятельности;

ППО

2017 – 2021 годы

5.

 

Проводить среди работников разъяснительную работу по вопросам экономии энергоресурсов, сырья и материалов

ППО

2017 – 2021 годы

6.

 

 Принимать участие в этапах Республиканского смотра-конкурса на лучшую первичную профсоюзную организацию по экономии энергоресурсов, сырья и материалов

  ППО

2017 – 2021 годы

7.

Улучшение демографического потенциала страны и укрепление здоровья народа

Через  систему коллективных договоров и соглашения добиваться реализации мер, направленных на обеспечение эффективности диспансеризации, укрепление здоровья работников, улучшение условий санитарно- бытового и лечебно-профилактического обслуживания работников, организации питания (в том числе горячего) в учреждениях, создание благоприятных условий для эффективного отдыха и оздоровления детей работников в летний период

ППО

2017 – 2021 годы

8.

 

 Мониторинг состояния условий и охраны труда в учреждениях общественными инспекторами по охране  труда

ППО

2017 – 2021 годы

9.

 

Добиваться включения в коллективные договоры и соглашение:

мер морального и материального стимулирования работников засоблюдениетребований по охране труда;

положений о сотрудничестве работников и нанимателей в обеспечении здоровых и безопасных условий труда;

мер морального и материального поощрения общественных инспекторов по охране труда за результативныйобщественный контроль над соблюдением законодательства по охране труда

ППО

2017 – 2021 годы

10.

 

Добиваться  всемерной  реализации  принципа "Специалисту XXI века – учиться всю жизнь", в том числе:

 

инициировать включение в коллективные договоры и соглашение положений, направленных на поддержание конкурентоспособности на рынке труда работников среднего и предпенсионноговозраста, в частности,положений о систематическом повышении квалификации работников, об опережающем переобучении работников, высвобождение которых планируется в связи с реструктуризацией учреждений, профессиям, востребованным на рынке труда, об осуществлении профсоюзами общественного контроля в этой сфере;

 содействоватьразвитию внутрипроизводственного обучения работников, расширению практики стажировок в организациях молодых специалистов

ППО

2017 – 2021 годы

 

11.

 

Проведение профориентационной работы с молодежью, в том числе:

организация в учреждениивыступлений выпускников учреждений образования (совместно с соответствующими учреждениями и органами образования);

проведение дней открытых дверей, мастер- классов, экскурсий на предприятия (совместно с соответствующими нанимателями, учреждениями и органами образования);

размещение в средствах массовой информации соответствующих публикаций,  посвященных профессиям рабочих и должностям служащих; развитие производственного туризма

 ППО

2017 – 2021 годы

12.

 

Разъяснять в трудовом коллективе содержание проводимой пенсионной реформы, возможности повышения уровня пенсионного обеспечения посредством отложенного выхода на пенсию, дополнительного негосударственного пенсионного страхования

 ППО

2017 – 2021 годы

13.

 

Активизировать  работу по  закреплению (с учетом возможностей нанимателей) в коллективных договорах мер по дополнительному негосударственному пенсионному страхованию работников за счет средств нанимателей. Добиваться  указания в таких договорах минимального размера средств (взносов), отчисляемых нанимателем на добровольное страхование дополнительной пенсии работников

 ППО

2017 – 2021 годы

14.

 

Добиваться включения в коллективные договоры и соглашение мер морального и материального стимулирования работников, ведущих здоровый образ жизни, занимающихся физической культурой и спортом

 ППО

2017-2021

15.

 

Учавствовать в смотрах-конкурсах на лучшую постановку спортивной и физкультурно-оздоровительной работы в первичных профсоюзных организациях.

 ППО

2017-2021

16.

Рост качества и доступности образования

Добиваться закрепления на законодательном уровне гарантии предоставления работникам, успешно обучающимся в учреждениях, обеспечивающих получение среднего специального, высшего и послевузовского образования в вечерней или заочной форме получения образования, при отсутствии направления нанимателя, договора в сфере образования или иных оснований, предусмотренных коллективным или трудовым договором, социальных отпусков продолжительностью не менее предусмотренной законодательством для обучающихся по направлению нанимателя либо в соответствии с заключенным с ним договором в сфере образования.

ППО

2017-2021

17.

Развитие национальной культуры и творческого потенциала белорусского народа

Добиваться включения в коллективные договоры и соглашение мер, обеспечивающих возможности культурного отдыха и занятий творчеством работников и членов их семей

    ППО

2017 – 2021 годы

18.

 

Добиваться включения в коллективные договоры и соглашение мер морального и материального стимулирования работников, активно участвующих в культурных мероприятиях и художественном творчестве

 

ППО

2017 – 2021 годы

 

19.

 

Учавствовать в проведениирайонных профсоюзных конкурсов творчества трудовых коллективов, отдельных категорий работников и участия в аналогичных конкурсах более высокого уровня

 ППО

2017 – 2021 годы

20.

Поддержка молодого поколения и его вовлечение в создание экономики знаний

Повышение эффективности формирования кадрового резерва с включением в него перспективных молодых активистов, обучение лиц, включенных в кадровый резерв

 ППО

2017 – 2021 годы

21.

 

Способствовать продвижению молодых кадров, состоящих в перспективном кадровом резерве, на руководящие должности

ППО

2017 – 2021 годы

22.

 

Добиваться включения в коллективные договоры и соглашение дополнительных мер по социальной   поддержке молодежи, ее закреплению на рабочих местах

 ППО

2017 – 2021 годы

23.

 

Повсеместно развивать систему наставничества как один из методов обучения опытными сотрудниками молодых специалистов

 ППО

2017 – 2021 годы

24.

 

Содействовать участию в международных, республиканских, областных молодежных конкурсах профессионального мастерства, форумах и  слетах в целях содействия профессиональному росту и карьерному продвижению молодежи

ППО

2017 – 2021 годы

 

свернуть

Рекомендации комитетам профсоюза по участию в аттестации педагогических работников

Минский областной комитет профсоюза работников образования и науки

Несвижская районная профсоюзная организация работников образования и науки

Утверждены на заседании президиума райкома

профсоюза работников образования и науки

30 сентября 2009 г., протокол .№ 7

Р Е К О М Е Н Д А Ц И И

комитетам профсоюза по участию в аттестации педагогических работников

                                                                                Утверждены на президиуме райкома

профсоюза работников образования и науки

30 сентября 2009 г., протокол .№ 7

            Настоящие Рекомендации разработаны Несвижским  районным комитетом профсоюза работников образования и науки в соответствии с Положением об аттестации педагогических работников системы образования (кроме вузов) Республики Беларусь от 07.12.1995 года № 456 и в  редакции постановления Министерства образования от  30.11.2000 года № 55.

            Умелое использование комитетами профсоюза предоставленных прав позволит на деле реализовать основные принципы аттестации педагогов (п.3 Положения об аттестации).

Права, предоставленные комитетам профсоюза при проведении аттестации педработников,  и их реализация

            1. Право согласования графика прохождения аттестации (п.25 Положения). Проект графика проведения аттестации на учебный год составляется аттестационной комиссией для претендентов на высшую категорию до 15 октября, а на первую и вторую категории не позднее 1 апреля т.г. и представляется на рассмотрение соответствующего комитета профсоюза.

            При рассмотрении графиков аттестации на заседании комитета профсоюза следует особое внимание обращать на следующие вопросы:

  • Включены ли в график все работники, желающие повысить квалификацию и написавшие заявления в строгом соответствии с пунктами 13,14,15,16,20 Положения об аттестации. Аттестационная комиссия не вправе отказать педагогу о включении его в график, если соблюдены требования по образованию в соответствии с тарифно-квалификационными характеристиками, по педагогическому стажу, по срокам с момента прохождения предыдущей аттестации и ранее полученной категории.
  • Обозначена ли в графике точная дата аттестационного собеседования.
  • Не нарушена ли процедура проведения аттестации, обозначенная в п.11 Положения (3 месяца со дня подачи заявления, а для претендентов на высшую категорию со дня представления документа и сдаче квалификационного экзамена).
  • Освобождены ли от сдачи квалификационного экзамена педагогические работники, указанные в п.20 Положения, п/п 20.1-20.7 (кто имеет на это право).
  • Указана ли должность и квалификационная категория педагога, на которую он аттестуется (п.32.1).
  • Соблюдены ли права аттестуемых, которые проходят аттестацию по требованию администрации и с согласия педсовета (п.17 Положения).
  • График на присвоение второй и первой категорий педагогам может составляться в течение года по мере поступления заявлений.

Если в графике выявлены нарушения Положения, комитет профсоюза указывает на них аттестационной комиссии в письменном виде и возвращает график для доработки, о чем в протоколе заседания комитета профсоюза делается подробная запись (образец протокола – приложение № 2). После чего график окончательно согласовывается на заседании комитета профсоюза. На графике делается запись: «Согласовано с профкомом», указывается дата и номер протокола и подписывается председателем комитета профсоюза. Копия графика прилагается к протоколу заседания профкома.

            При внесении изменений в график аттестации, обоснованность их внесения должна согласовываться с профкомом (пример: перенесение даты аттестационного собеседования (по заявлению работника) в случае длительной его болезни и др.уважительных причин). Внесение изменений в график рассматривается на заседании аттестационной комиссии.

            После согласования с профкомом, график утверждается нанимателем учреждения, обязательно указывается дата утверждения и с ним под роспись должны быть ознакомлены аттестуемые в течение десяти дней.

            Графики проведения аттестации в комиссии при органе непосредственного управления (районном отделе образования) согласовываются с  районного комитета профсоюза (образец протокола – приложение № 7).

 

            2. Право подписи характеристики председателем комитета профсоюза (п.27).

В соответствии с принципом коллегиальности, закрепленном в Уставе Белорусского профсоюза работников образования и науки, председатель профкома имеет право подписывать документы только после их рассмотрения на заседании коллегиального органа–комитета профсоюза (образец протокола–приложение №3).

            При рассмотрении характеристики члены комитета профсоюза уточняют, отражены ли в ней следующие моменты:

  • Выполнение аттестуемым требований, предъявляемых тарифно-квалификационной характеристикой к специалисту той категории, на которую он претендует.
  • Аргументированная объективная оценка результатов педагогической деятельности аттестуемого, его профессиональных и деловых качеств.
  • Соблюдены ли общие требования к характеристике, как к документу (отражены ли недостатки и пути их устранения, даны ли рекомендации по совершенствованию педагогического мастерства и др.).

В соответствии с Уставом член профсоюза имеет право присутствовать на заседании профкома при обсуждении его характеристики.

свернуть